Uso
didáctico de las Tecnologías
de
la Información y la Comunicación
En un mundo
globalizado, el uso de las Tecnologías de la Información
y
la Comunicación (TIC) se convierte en un requerimiento
del
mundo laboral y de acercamiento con otras sociedades.
Las
escuelas no pueden quedar al margen de las demandas; requieren
cumplir
tareas cada vez más complejas y diversificadas y, por ende, los
profesores
necesitan asumir su quehacer acorde a las necesidades del
momento
y a las exigencias de la sociedad actual, lo que implica desarrollar
nuevas
competencias.
Hoy,
la gran mayoría de las escuelas de educación básica cuentan con
nuevos
recursos y herramientas para ampliar y fortalecer el aprendizaje
de
los niños y adolescentes; sin embargo, no se aprovechan las ventajas
que
pueden ofrecer las tecnologías de la información y los medios de
comunicación
para crear escenarios más atractivos, interesantes y flexibles
para
la enseñanza de las distintas asignaturas que conforman el
currículo
nacional.
El
Programa Escuela de Tiempo Completo (PETC), a través de una de sus
líneas
de trabajo, promueve el conocimiento, manejo y potenciación de
las
oportunidades educativas de las TIC como recursos para favorecer
nuevas
formas de consolidar aprendizajes en los alumnos. Por ello, el
propósito
de esta guía es proporcionar a los profesores que participan
en
el programa un conjunto de estrategias para el Uso didáctico de las
Tecnologías
de la Información y la Comunicación, que permita enriquecer
y
fortalecer el sentido de las actividades que se desarrollan en el
aula
y en la escuela durante la jornada escolar ampliada, en congruencia
con
los enfoques pedagógicos propuestos en los Planes y Programas
de
Estudio de la educación básica.
PROYECTO (USO DIDÁCTICO DE LAS TIC´S) HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS.
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